Компьютерный ниндзя
онлайн-курсы Жанны Петросян
для детей и подростков
для детей и подростков
Занятия проходят в двух форматах
Синхронный - «живые» занятия с Жанной Петросян (автор и преподаватель курсов). Первое занятие, финальное занятие и промежуточные раз в месяц приблизительно.
Асинхронный - самостоятельное прохождение занятий в видеозаписи. Это основной формат занятий. Рекомендуется смотреть видеоуроки, ставить видео на паузу и сразу же работать в соответствующем сервисе или программе.
Синхронный - «живые» занятия с Жанной Петросян (автор и преподаватель курсов). Первое занятие, финальное занятие и промежуточные раз в месяц приблизительно.
Асинхронный - самостоятельное прохождение занятий в видеозаписи. Это основной формат занятий. Рекомендуется смотреть видеоуроки, ставить видео на паузу и сразу же работать в соответствующем сервисе или программе.
- Записи занятий для самостоятельного прохождения будут размещены на образовательной платформе. Для работы на платформе необходимо создать электронный адрес, а затем, пройдя по ссылке регистрации, создать логин и пароль.
- ВАЖНО! Зайти в один аккаунт с двух устройств одновременно не получится.
- Выполненные задания прикрепляются ссылкой в блоке домашние задания (анкета) и отправляются преподавателю на проверку. Срок выполнения - неделя.
- Начиная со второго модуля, выполненные задания буду прикрепляться к общей виртуальной доске (подробнее все инструкции будут даны). Вы сможете ставить там лайки и комментировать.
- Раз или два в месяц будут проводиться живые занятия, на которых вы сможете задать вопросы, показать свои работы и пообщаться.
Для быстрой связи и общения с ребятами и преподавателями-кураторами создана группа в whats up. Там можно будет задавать технические и организационные вопросы. https://chat.whatsapp.com/JmXlZVIccBUByOg7D6rlRC
Расписание занятий устанавливает куратор группы в учебном заведении
В назначенное время вы заходите в свой аккаунт на платформе. Логины и пароли вы получите по почте.
Время на выполнение заданий курсов:
Оптимально проводить два занятия в неделю (приблизительно 1,5 - 2 часа на просмотр и выполнение заданий), однако по результатам первых недель станет понятен темп и объем ваших занятий.
Успехов вам!
Модуль 1
РАБОТАЕМ В ГРАФИЧЕСКОМ РЕДАКТОРЕ CANVA
Примеры
заставки и постеры, созданные в формате GIF
Работа Дани Ходыкина (7 лет)
Ваня Звягинцев
Работы наших учеников!
Ксения Сафоронова
Миша Косоногов и Андрей Чернышов
Никита Палихов
Работы наших учеников!
Рональд Полагин
Саша Федоров
Домашнее задание
1. Создайте учетную запись на сайте CANVA
2. Откройте запись занятия (первый урок модуля).
3. Выберите вид заставки, постера или презентации, которую вы будете создавать.
4. Смотрите видеоурок, ставьте периодически видео на паузу, создавайте свою заставку или презентацию.
5. Пошлите выполненное задание преподавателю курса) и ждите комментарии.
Успехов!
2. Откройте запись занятия (первый урок модуля).
3. Выберите вид заставки, постера или презентации, которую вы будете создавать.
4. Смотрите видеоурок, ставьте периодически видео на паузу, создавайте свою заставку или презентацию.
5. Пошлите выполненное задание преподавателю курса) и ждите комментарии.
Успехов!
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Модуль 2
ПРОГРАММИРОВАНИЕ В SCRATCH
Видеогиды по работе в Scratch
1. Обзор
2. Герои
3. Фон
4.Движение 1
5. Движение лапками. Смена костюмов
Новые мини-уроки
6. Рисуем своих героев
7. Создаем героев, которые говорят
1. Обзор
2. Герои
3. Фон
4.Движение 1
5. Движение лапками. Смена костюмов
Новые мини-уроки
6. Рисуем своих героев
7. Создаем героев, которые говорят
1. Зарегистрируйтесь на сайте https://scratch.mit.edu/
2. С помощью обучающих видео (раздел видеоинструкции выше) изучите инструменты scratch.
3. Добавьте фон.
4. Добавьте спрайт / героя.
5. Следуя коду, предложенному в обучающем видео, запрограммируйте героя на движение вперед и назад.
6. Сделайте фото экрана и разместите в нашей группе в Whats up.
2. С помощью обучающих видео (раздел видеоинструкции выше) изучите инструменты scratch.
3. Добавьте фон.
4. Добавьте спрайт / героя.
5. Следуя коду, предложенному в обучающем видео, запрограммируйте героя на движение вперед и назад.
6. Сделайте фото экрана и разместите в нашей группе в Whats up.
Видеогиды по работе в Scratch
1. Обзор
2. Герои
3. Фон
4.Движение 1
5. Движение лапками. Смена костюмов
6. Рисуем героя
7. Внешний вид
8.Добавляем условие
9.Собираем мультфильм
1. Обзор
2. Герои
3. Фон
4.Движение 1
5. Движение лапками. Смена костюмов
6. Рисуем героя
7. Внешний вид
8.Добавляем условие
9.Собираем мультфильм
Домашнее задание
здесь можно прислать домашнее задание преподавателю
Модуль 3
ПРОГРАММИРУЕМ В SCRATCH
Видеогиды по работе в Scratch
8. Добавлеям условие
9. Собираем мультфильм
10. Как поделиться вашей работой с друзьями
8. Добавлеям условие
9. Собираем мультфильм
10. Как поделиться вашей работой с друзьями
1. Зарегистрируйтесь на сайте https://scratch.mit.edu/
2. С помощью обучающих видео (раздел видеоинструкции выше) изучите инструменты scratch.
3. Добавьте фон.
4. Добавьте спрайт / героя.
5. Следуя коду, предложенному в обучающем видео, запрограммируйте героя на движение вперед и назад.
6. Сделайте фото экрана и разместите в нашей группе в Whats up.
2. С помощью обучающих видео (раздел видеоинструкции выше) изучите инструменты scratch.
3. Добавьте фон.
4. Добавьте спрайт / героя.
5. Следуя коду, предложенному в обучающем видео, запрограммируйте героя на движение вперед и назад.
6. Сделайте фото экрана и разместите в нашей группе в Whats up.
Модуль 4
СОЗДАЕМ YOUTUBE КАНАЛ
Урок 3. Оформление YouTube канала
Практикум 4. Оформите свой YouTube канал.
Практикум 4. Оформите свой YouTube канал.
Урок 4. Как добавить видео на ваш YouTube канал
Практикум 4. Добавьте любое ваше видео на ваш YouTube канал.
Практикум 4. Добавьте любое ваше видео на ваш YouTube канал.
Урок 5. Как найти свое видео на YouTube канале
Урок 6. Запись прямого эфира
Практикум 6. Запишите прямой эфир с закрытым доступом.
Практикум 6. Запишите прямой эфир с закрытым доступом.
Урок 7. Как добавить баннер на YouTube канал
Модуль 4
ТВОРЧЕКАЯ СТУДИЯ YOUTUBE КАНАЛ
Урок 7. Обзор возможностей видеоредактора
Практикум 7. Найдите видеоредактор и изучите его функционал.
Практикум 7. Найдите видеоредактор и изучите его функционал.
Урок 8. Как обрезать видео
Практикум 8. Обрежьте загруженное вами видео в видеоредакторе.
Практикум 8. Обрежьте загруженное вами видео в видеоредакторе.
Модуль 5
СОЗДАЕМ ПРЕЗЕНТАЦИИ
Видеоматериалы: работаем в Power Point
