1. Проводим сравнительный анализ вебкомнат и выбираем лучшую.
2. Выбираем формат вебинара (лекция, тренинг, семинар, конференция, промовебинар и т.д.).
3. Прорабатываем стратегию подготовки и проведения вебинара.
4. Тестируем инструменты вебинариста (микрофон, камера, компьютер).
5. Анализируем целевую аудитории (особенности проведения вебинаров для школьников и взрослой аудитории).
6. Проводим "мозговой штурм" по сбору и структурированию материала с помощью современных сервисов.

1. Изучаем технический потенциал вебинарной комнаты.
2. Создаем личный кабинет и настраиваем вебкомнату, изучаем инструменты (демонстрация экрана, работа с доской, опросы, работа в чате, переключение роли ведущего, загрузка презентации и т.д.)
3. Создаем лэндинг вебинара (тема, описание, обложка, форма регистрации), рассылка приглашений, анонс в соцсетях).
4. Проводим практическое занятие в вебинарной комнате (загрузка презентации, использование технического функционала, тестовое включение).
5. Рассылаем приглашения на вебинар и ходим друг к другу в гости.

1. Готовимся к выступлению (эмоциональная подготовка, преодоление страха камеры, настройка фона и света, работа с голосом и дикцией, внешний вид).
2. Создаем сценарий вовлекающего вебинара.
3. Вырабатываем стратегию работы с аудиторией
интерактивность, методы удержания аудитории, создание обратной связи, "неудобные вопросы", работа в чате, форс-мажор, проведение онлайн викторин, опросов и т.д.